一、师承弟子向师傅行拜师礼。“仁心高德、薪火相传”；“师恩深重、如峰如峦”；“师生一体、共澍苍生。”
   二、师承弟子们向师傅敬奉荔枣茶——荔枣茶是由荔枝、红枣冲泡而成，寓意早日励志。
   三、师傅向弟子赠送收徒信物——《黄帝内经》和葫芦。《黄帝内经》乃中国医药学发展的理论基础和源泉，师傅赠予弟子《内经》，寓意期望弟子们能思岐黄之源，扬国粹之光；师傅赠送徒弟的葫芦，寓意着师徒一并“悬壶济世”，解天下苍生之疾苦。
   四、师承弟子向师傅行礼；
   五、弟子们齐声诵读拜师贴；
   六、师承弟子与师傅合影留念。


   师道大矣哉，入门授业投一技所能，乃系安身立命之策，故此历代相传，礼节隆重。岐黄之子，悬壶济世，更负医治苍生之重责。及农皇肇起，轩岐继作，薪火相传，术业攻转，道有其真，学以不伪，今群贤聚于庄严之堂。众志同宣乎铿锵之声，斯诚吾医之幸事也。
   医者业活人之术，断非任意可为之事，今既投名师门下，自当恭敬勤学，秉师训，行大义。此番期约三载，面授十旬，应存感念之心，父子之情。纵他日功成艺就，远离师门，亦不忘师恩，常思不足而时时醒策，如此道渐以明，医渐以备，乃兴我中医传承大业，救苦除痛，光大社稷也